PROCESSO DE PROJETO E PRODUÇÃO DA INTERVENÇÃO

 


    O projeto foi bastante desafiador, logo no início, escolhemos por mudar a localização da intervenção, optando pela utilização da alameda da Entrada 1, local consideravelmente amplo e exposto ao vento.
     A ideia inicial de intervenção se pautou, principalmente, na presença de vestígio de um pórtico na localidade, o que se provou não ser o melhor plano de ação, uma vez que dificilmente conseguiríamos produzir algo que pudesse se equiparar a verticalidade natural das árvores que delimitavam o nosso espaço de intervenção.
    Dessa maneira, após discutir com os professores e, guiados pelas entrevistas coletadas, escolhemos mudar o que tínhamos planejado, privilegiando a verticalidade do ambiente e sua temperatura.
    Com a ideia acertada, criamos dois planos de execução, cada qual com seu elemento principal, uma máquina de fumaça ou uma máquina de bolhas de sabão.
    O plano A foi a produção da máquina de fumaça, contudo, mesmo com a produção ter sido bem sucedida, o efeito provocado pela máquina não foi o esperado e assim, mesmo após todo o esforço e tempo demandado na confecção da máquina de fumaça, o grupo teve de optar pelo plano B.
    A produção da máquina de sabão também enfrentou problemas, o protótipo se mostrou frágil e variáveis como distância e potência da fonte de vento se mostraram complexas. Contudo, todas essas dificuldades nos forçaram a aperfeiçoar o projeto.
    A instalação da intervenção ocorreu de maneira rápida e de acordo com o planejado, com todos os elementos funcionando bem, desde a eletrônica até as partes físicas.
    A realização do projeto não foi fácil, a distribuição de trabalho foi desbalanceada e nem sempre a relação entre os integrantes do grupo a mais harmoniosa. Todavia, fiquei muito feliz com o resultado e de poder presenciar as pessoas interagindo com o projeto, no qual, destaco a minha participação direta, e às vezes solitária, na produção das garrafas, storyboard, caixa de fumaça, coleta de entrevistas, rede de implicações, vídeo da performance, além de participar ativamente de discussões relacionadas ao projeto e solucionar de problemas.


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